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Rumania:

Facultad de Control Automático e Informática (Universidad Politécnica de Bucarest)

Universidad Politécnica de Bucarest (UPB)

La Universidad Politécnica de Bucarest (www.pub.ro) (UPB) es la mayor y más importante universidad de Rumania, con más de 180 años de vida. La UPB ofrece especializaciones en 11 facultades de estudios superiores (5 años), 2 escuelas técnicas universitarias de estudios medios (3 años) y varios departamentos: Departamento de Ciencias de Ingeniería en idiomas extranjeros, Departamento de Bioingeniería y Biotecnología y Departamento de Formación a Distancia (DECIDE).

La comunidad académica de la UPB participa activamente en programas de investigación, educación y formación. Son de consideración las importantes participaciones en programas europeos (Leonardo da Vinci, Sócrates, Phare, FP5 y FP6), programas bilaterales con célebres universidades técnicas europeas, y, por supuesto, de Estados Unidos o Canadá y programas educativos del Banco Mundial.

Muchos grupos académicos de las facultades, departamentos o de los numerosos centros de investigación y educación/formación tienen experiencia y conocimientos para la teleformación.

Los avances de la tecnología educativa hacia una Enseñanza Independiente en la UPB se basan en: estudio por correspondencia (libros y otros materiales escritos); formación asistida a través de televisión (Telecursos; conexiones por cable, VCR), y paquetes de cursos interactivos multimedia (CD-ROM). La UPB realiza telecursos en áreas en las que los cursos son escasos y donde la televisión proporciona una clara ventaja.

La UPB desarrolla servicios formativos suplementarios informatizados e interactivos, que combinan texto, imagen, vídeo y sonido (CD-ROM, disquetes). Actualmente se están desarrollando, dentro de diferentes campos de estudio, varios programas de cursos multimedia, demostraciones y material de ayuda. Además, se adaptan y se integran en los cursos de la UPB cursos multimedia seleccionados que han sido elaborados por otros.

Hay varios proyectos en desarrollo en la UPB en relación con la tecnología de teleformación. Las más importantes son:

El proyecto “Computer Mediated Communication (CMC)” es un proyecto en el que cada alumno está conectado al sistema central y al resto, a través de un módem y un software de comunicación integrado al entorno tecnológico educativo.

Este proyecto de I+D tiene como objetivo el desarrollo de entornos educativos pioneros, con el fin de combinar los beneficios de todas las tecnologías existentes y los modelos de formación a distancia. El punto central es desarrollar los cimientos formativos y educativos necesarios para los futuros centros de formación dotados de alta tecnología, incluyendo los hogares y los centros de trabajo, necesarios para la Formación Continua.