Prezentare Retur 2/2

In consecinta, pentru a atinge un nivel de dezvoltare corespunzator al noilor abilitati si competente, sugeram ca este necesara nu numai simpla utilizare a tehnologiilor informatice, ci si adoptarea unor noi metodologii de lucru, care sa poata fi integrate alaturi de cele deja existente si care sa poata genera noi modele pedagogice, capabile sa garanteze un nivel calitativ ridicat al educatiei in toate tarile europene.

In procesul de dezvoltare al proiectului, nu ne vom ocupa numai de competentele tehnice necesare pentru elaborarea si fundamentarea unui curs de instruire on-line, ci vom lua in considerare si acele competente relevante si decisive pentru garantarea succesului unui proces de educatie on-line, cum ar fi capacitatea profesorului de a organiza, administra, modera, comunica si conduce grupuri de lucru prin crearea de metodologii colaborative.

In acelasi timp, vom stabili un cadru de lucru de referinta pentru toti partenerii, in functie de rezultatele analizei necesitatilor de instruire in domeniul ICT al persoanelor implicate in activitati de educatie la nivel european, in elaborarea programului de studii care sa ofere competentele si abilitatile care trebuie sa faca parte din profilul prefesional al oricarui instructor ce doreste sa utilizeze noile tehnologii in mediul educational propriu.

Programul de studii este conceput conform unei metodologii practice, astfel incat cursantii sa-si poata insusi competentele adecvate si, in acelasi timp, sa le puna in practica prin dezvoltarea unor proiecte de instruire direct aplicabile in mediul propriu de lucru.

In vederea usurarii acestui proces si a indeplinirii obiectivelor propuse, partenerii vor utiliza platforma de e-learning NETcampus ca resursa tehnologica necesara imbunatatirii procesului de instruire a cadrelor didactice si asigurarii unei experiente primare de lucru pentru acestia pe durata indeplinirii activitatilor propuse in cadrul procesului educativ.